الأستاذ عومر بن عودة يثمن التحويل الرقمي للتلاميذ في المؤسسات التربوية

‏أسبوعين مضت مساهمات زوار الموقع اضف تعليق 1,058 زيارة

أخبار بلا حدود- أعلنت وزارة التربية الوطنية عن تفعيل نظام التحويل الرقمي للتلاميذ بين المؤسسات التعليمية، بدءًا من السنة الدراسية 2024/2025، كجزء من جهودها لتعزيز الخدمة العمومية في المجال التربوي.

ويثمن الأستاذ عومر بن عودة، المختص في الشأن التربوي، هذا الإجراء، ويؤكد أنه يمثل نقلة نوعية نحو تحسين تجربة أولياء التلاميذ وتبسيط الإجراءات الإدارية.

التحول الرقمي في قطاع التربية: يشير الأستاذ بن عودة إلى أن التحول الرقمي يأتي استجابة لاحتياجات أولياء التلاميذ الذين واجهوا صعوبات في عملية التحويل بين المؤسسات التعليمية في السنوات الماضية، حيث كانت هذه العملية تتطلب منهم في بعض الأحيان التغيب عن العمل وإضاعة الوقت في الإجراءات الورقية المعقدة.

ومن هنا، فإن النظام الرقمي الجديد يهدف إلى إلغاء استخدام الوثائق الورقية، تماشيًا مع سياسة الدولة الرامية إلى “صفر ورقة” في التعاملات الإدارية، وتحقيق كفاءة أكبر في إدارة عمليات التحويل.

تفاصيل عملية التحويل الرقمي: يوضح الأستاذ بن عودة أن الوزارة حددت فترة تقديم طلبات التحويل عبر النظام المعلوماتي من يوم الأحد 8 سبتمبر إلى يوم السبت 21 سبتمبر 2024.

يتعين على التلاميذ المعنيين الالتحاق بمؤسساتهم التعليمية الأصلية في أول يوم للدخول المدرسي، إلى غاية يوم 24 سبتمبر، وهو اليوم الذي سيتم فيه إبلاغ الأولياء بنتائج الطلبات عبر النظام المعلوماتي وعن طريق إدارة المؤسسة الأصلية.

أما التلاميذ الذين تُقبل طلباتهم، فسيتمكنون من الالتحاق بالمؤسسة الجديدة في أجل أقصاه يوم الأحد 29 سبتمبر 2024.

الإجراءات التنظيمية: أكدت وزارة التربية الوطنية في بلاغها المؤرخ في 01 سبتمبر 2024 أن أي طلب تحويل للتلاميذ يتم خارج النظام المعلوماتي المعتمد سيعتبر لاغيًا، لضمان توحيد العملية عبر كافة المؤسسات التربوية في الوطن.

ويعتبر الأستاذ بن عودة أن هذا الإجراء الرقمي سيضع حدًا نهائيًا لكافة عمليات العرقلة التي كانت تحدث في السابق تحت ذرائع متعددة.

يعتبر التحول الرقمي في قطاع التربية خطوة حاسمة نحو تطوير الخدمات التعليمية وتخفيف العبء على أولياء التلاميذ، مما يعكس التزام الوزارة بتحسين جودة التعليم وتبسيط الإجراءات الإدارية.

يتعين على كافة الأطراف المعنية التفاعل بشكل إيجابي مع هذا الإجراء لضمان نجاحه واستفادة التلاميذ منه في المستقبل.